Über Grenzen gehen: Erasmus+-Projekt mit französischen Schülern

HERMANNSBURG. Vom 22. Februar bis zum 6. März nahmen Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs des Christian-Gymnasiums Hermannsburg an einem Erasmus+-Austauschprojekt mit der französischen Schule Lycée Pilote Innovant International in Poitiers teil. Die Begegnung bot zahlreiche gemeinsame Lern- und Kulturerfahrungen.

Inhaltlich setzten sich die Lernenden hauptsächlich mit dem Konzept der „Boundaries and Testimonies“ auseinander, worin es um die bewusste Wahrnehmung von Spuren und Grenzen ging. Erkundungen in Hermannsburg, Hamburg, Poitiers und La Rochelle, das Erleben unterschiedlicher Schulsysteme und besonderer Lernmethoden im Freien sowie die Annäherung an die Kultur der neu gewonnenen Freunde und Austauschpartner ermöglichten den Jugendlichen beider Länder Erkenntnisse, wie sie regulärer Unterricht nicht vermitteln kann. "Die Reise wurde insgesamt zu einer einzigartigen Möglichkeit, unsere Sprachkenntnisse zu erweitern und lebenslange Erinnerungen zu gewinnen", berichtet die Teilnehmerin Victoria Hövel. Deshalb seien alle Teilnehmenden glücklich und "wir bedanken uns bei unseren Lehrerinnen Maureen Lamm, die das Projekt hauptverantwortlich organisiert hat, Julia Wilhelm-Zerbian und Thurid Mencke und den französischen Lehrern, Guillaume Penisson und Henri Gaultier, für ihre Bemühungen."

Text: Christian-Gymnasium Hermannsburg